El término docencia 2.0 designa a un conjunto de técnicas apoyadas por servicios Web 2.0 utilizados en ámbitos docentes.
La Web 2.0 supone básicamente dos cosas; en primer lugar el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos; en segundo lugar, la Web 2.0 es como plataforma. Están apareciendo un gran número de herramientas online que permiten realizar infinidad de tareas sin tener instalado el software o programa específico en la computadora. Esto supone un cambio sustancial en la concepción y el uso de la internet.
Los servicios de la Web 2.0 más utilizados son los blogs, las múltiples redes sociales y los wikis
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